春望(七)
夏青青說文解字
2024/08/31
想不想看花海盛開2024/08/31
想不想看燕子歸來
如果都回不來
那麼我該為了誰而存在
—FloruitShow
「那晚，校長跟教務主任翻遍了我的桌子和電腦，找不到他們要的檔案資料，……。」阿強的聲音低沉，停頓了一下，也許是在回想當時的情景。
「校長打電話給我，語氣強硬地命令我立刻回學校。」阿強緊握拳頭，文慧感受到他當時的怒意。「他們甚至威脅我，如果不馬上出現，就設法讓我消失在教育界。文慧老師，也許妳知道一部分情況吧！……。」阿強想試探她對於這件事的看法。
「沒有！我……完全不知道發生什麼事！只是手機忘了拿，我不知道發生了什麼事……。」文慧慌忙解釋，卻也努力保持鎮定。
「簡單來說，校長的兒子Jason幹了不該幹的事，被我抓包，證據在我手裡，他們要我把檔案資料交出來！」
「Jason？不是那位萬人迷嗎？201班上的英文老師呀！他怎麼了？」文慧皺了眉頭，感到震驚和困惑。「Jason ？他是校園票選第一名，帥氣又受學生喜愛的老師，怎麼可能會出事？」她瞪大了眼睛，不敢相信自己所聽到的。「……，而且是校長的兒子，怎麼會……。」文慧問阿強：「你有什麼證據嗎？他到底做了什麼？」阿強沉默半晌，心裡反覆說著：「我該說嗎？會不會讓妳陷入困境？」阿強正猶豫要不要說出實情時，只見一顆籃球飛向他們談話的方向， 「碰！」一聲彈到樹下，「阿強老師！輪到你上場了！」同學們呼喊著阿強老師歸隊，「妳先處理下星期五晚上201班的親師座談會吧！主科老師們會提供班級資料給妳，我再找時間告訴妳！」阿強說完，便匆匆跑向籃球場，獨留文慧在樹下，整個人彷彿陷入了一片空白。她回想著阿強剛剛透露的訊息，「Jason出事 ？什麼事？校長非出手不可？我一定要搞清楚狀況！」
一朵盛開的花，火焰般燦爛。
突然跌落眼前，如石子投入湖面，激起水波。
我不曾看過，一朵花落地時，
是那樣地震耳欲聾，那樣地篤定。
文慧回到辦公室後，立刻通知201班的主科老師，邀請他們參加親師座談會並提供學生平時及作業成績，很快，第一封回信出現在她的收件匣裡，隨後其他老師們的資料也陸續匯入。迅速整理後，文慧將所有學生的成績資料一一核對。「Jason的英文成績呢？還沒傳過來……。」想起剛剛在球場的樹下，阿強欲言又止的神情，不如自己起身去探個虛實，或許能從其他地方找到些許線索。文慧走出辦公室，想直接到英文科辦公室找Jason，正巧在走廊上遇見他！「文慧！我收到妳的信了！我馬上把資料列印下來，拿來給妳！」眼前的Jason，穿著簡單大方，臉上的笑容，總能吸引大眾的目光。動作輕快有力，散發著青春氣息，就像是冬日午後的陽光，明亮且溫暖，「難怪全校師生都為你著迷！」文慧在心裡一面想著阿強的話語，一面看著眼前的Jason，「我到底該相信誰呢？」阿強的話語讓文慧感到不安。
Jason走到文慧面前，將一疊列印好的資料遞給她，「這是妳要的201班成績資料，全部都在這裡了。我有整理平時成績及學生參與英文競賽的紀錄，讓妳快速掌握學生的學習狀況！」
「謝謝你，Jason，你總是這麼貼心。」文慧接過資料，想起從前和Jason一起編輯中英文校刊，Jason將文慧的稿子翻譯成美麗的英文，還有許多共事的點滴，如今……，她還得不著痕跡地尋找Jason哪裡不一樣！
「妳看起來有點疲憊，是不是遇到什麼事情？」Jason細心地察覺到了文慧的情緒，關心問她。
文慧勉強地笑了笑，回答道：「沒事，剛接導師，事情有點多。」
Jason點了點頭，沒有再多問。
文慧看著他，腦海裡再次重播那一晚的畫面。
隔日早修，文慧告知同學們下星期五親師座談會的流程，請班長紹華發邀請卡，由學生們帶回。
「老師！你會在親師座談會裡跟家長說我們的壞話嗎？」紹華忍不住問文慧老師，深怕自己曾經犯的許多過錯，讓在場的家長都知道。
「紹華，老師舉辦的親師座談會很精彩喔！座談會分成三部分，第一個是班級幹部介紹，由紹華當主持人，除了自我介紹，還要介紹班上其他幹部，如何在家長們面前展現你的領導能力？就看你發揮了！第二個是說明大家的學習狀況，老師已經從各科老師中拿到大家的表現紀錄，第三個是擬定高三升學計畫！同學們有需要增加親師座談會的主題嗎？」
「文慧老師！我負責班級幹部介紹，一定不會讓大家失望！」紹華再次拍著胸脯保證，班上的同學聽了，都鬆了一口氣，有些人露出了笑容。
文慧依舊在心裡盤算著。
微風起
花飄落
縱馬踏花尋香去
在201班級教室裡，親師座談會即將開始。
紹華請了學藝幹部秀娟在黑板寫歡迎詞和畫圖，另外三組人馬中，一組負責視聽音控，一組引導家長簽到，「叔叔好！阿姨好！請簽名！」一組是公關，由熱情活潑的女同學負責帶位，「叔叔好！阿姨好！請坐！請喝茶」她們奉上茶，家長們逐漸露出笑容，稱讚同學。文慧環視學生們的表現，很難相信，數週前，「201班是全校最有名的班級！」這是許多看戲的老師們一再提醒文慧的句子。文慧現在也確定「201班是全校最有名的班級！」
教室裡的家長人數逐漸增多，有的在觀看布告欄學生的作品和海報，有的把握時間跟文慧老師互動，走廊外的引導學生喊著：「文慧老師！校長跟教務主任，還有家長會長來了！」
文慧在心裡倒數著：「3！2！1！奉陪到底！」
